Atención temprana
Set de 9 bandas magnéticas adhesivas, que convierten las fichas de mesa en fichas magnéticas, de Akros.
Familias que crean agendas visuales personalizadas.
Niños con TEA que utilizan apoyos visuales.
Niños con TDAH o dificultades de funciones ejecutivas.
Niños con discapacidad intelectual.
Niños con síndrome de Down.
Niños con dificultades de comunicación o lenguaje.
Niños que necesitan secuencias visuales para las rutinas.
Niños que comprenden mejor mediante fotografías reales.
Educación especial.
Pedagogía terapéutica.
Logopedia.
Terapia ocupacional cuando se utilizan dentro de actividades planificadas por el profesional.
Aulas que necesitan convertir material impreso en recursos magnéticos reutilizables.
Podemos imprimir cuatro fotografías de la rutina de tarde y pegar detrás un pequeño fragmento de banda magnética: merendar → deberes → jugar → ducha. Después las colocamos en una pizarra. Si un día cambia algo: merendar → médico → jugar → ducha no necesitamos explicar diez veces que hoy será diferente. Podemos cambiar la secuencia y dejarla visible.
También podemos preparar:
pictogramas de necesidades básicas;
fotografías de personas;
tarjetas de emociones;
letras;
sílabas;
números;
signos matemáticos;
secuencias de historias;
pasos de una tarea;
normas visuales.
Así, las bandas pueden facilitar la creación de agendas visuales, anticipación de actividades, secuenciación, organización de tareas, comunicación mediante apoyos visuales y manipulación de contenidos educativos.
En niños con TEA, pueden servir para crear secuencias visuales individualizadas. En TDAH o dificultades ejecutivas, para mantener visibles los pasos de una tarea. En discapacidad intelectual, para reducir verbalizaciones y representar acciones mediante imágenes. Y en dificultades de comunicación, pueden transformar fotografías o pictogramas en elementos que el niño pueda seleccionar y desplazar físicamente.
A veces, un accesorio muy sencillo puede hacer mucho más útil todo el material que ya tenemos. Las bandas magnéticas adhesivas de Akros son 9 tiras flexibles con una cara adhesiva que permiten transformar tarjetas, fotografías, pictogramas, letras, números o fichas de mesa en elementos magnéticos.
Cada banda mide 11,5 × 2 × 0,15 cm y puede cortarse para adaptarla al tamaño de cada material. Esto resulta especialmente práctico para crear agendas visuales, secuencias de rutinas, paneles de anticipación o actividades educativas personalizadas sobre una pizarra metálica.
Para RealNeeds su interés está precisamente ahí: no es un juego cerrado, sino una forma económica de convertir materiales preparados específicamente para un niño en apoyos visuales que pueda ver, mover, ordenar y retirar.
Imaginemos que tenemos impresas cuatro fotografías: vestirse – desayunar – lavarse los dientes – salir de casa. Sobre una mesa funcionan como una secuencia. Pero si añadimos un pequeño fragmento de banda magnética detrás de cada fotografía, podemos colocarlas en una pizarra y dejar la rutina visible durante toda la mañana. Cuando el niño termina una actividad, puede retirarla o pasarla a una zona de “hecho”.
Para algunos niños con TEA, TDAH, discapacidad intelectual, síndrome de Down o dificultades de funciones ejecutivas, esto puede ser mucho más útil que repetir instrucciones verbalmente.
No porque el imán tenga ninguna propiedad especial, sino porque permite externalizar la información. En vez de tener que recordar: “Primero esto, después esto y luego aquello”, los pasos siguen delante del niño.
Y estas bandas permiten hacer exactamente eso utilizando los materiales que mejor encajen con él: fotografías reales, pictogramas, dibujos, palabras o una combinación de varios sistemas.
El set contiene:
9 bandas magnéticas;
una cara adhesiva para fijarlas al material que queramos convertir;
superficie magnética en la cara opuesta.
Cada tira mide:
11,5 cm de largo;
2 cm de ancho;
0,15 cm de grosor.
Las bandas son flexibles y fáciles de cortar, por lo que una sola tira puede dividirse en varios fragmentos pequeños. Esto significa que no necesariamente tenemos material para solo nueve fichas: si utilizamos piezas pequeñas para tarjetas ligeras, las nueve bandas pueden servir para preparar bastantes más elementos.
Están pensadas especialmente para combinarse con superficies metálicas, como la pizarra metálica enrollable de Akros, aunque pueden utilizarse sobre otras superficies donde un imán se adhiera correctamente.
Marca: Akros
Referencia: 30957
Nombre: Bandas magnéticas adhesivas
Contenido: 9 bandas
Medida de cada banda: 11,5 × 2 × 0,15 cm
Sistema: una cara adhesiva + una cara magnética
Flexible: sí
Puede cortarse: sí
Uso principal: transformar fichas, fotografías, pictogramas u otros materiales ligeros en elementos magnéticos
Pizarra incluida: no
Tarjetas incluidas: no
Compatibilidad: pizarras y otras superficies metálicas aptas para imanes
Material: material magnético flexible con superficie adhesiva; la composición exacta no está especificada por el fabricante en la información consultada
Categorías indicadas por Akros: necesidades especiales; recursos de aula; personas mayores
Perfiles adicionales valorados por RealNeeds: TEA, TDAH, discapacidad intelectual, síndrome de Down, dificultades de comunicación, lenguaje, memoria de trabajo o funciones ejecutivas cuando se utilicen para crear apoyos personalizados
Fabricante: Akros Interdidak, S.L., Calle Viena 17, 46185 La Pobla de Vallbona, Valencia, España
Seguridad: no recomendado para menores de 36 meses por contener elementos susceptibles de desprendimiento y ser ingeridos
Marcado: CE
☐ Ya utilizas fotografías, pictogramas o tarjetas con el niño.
☐ Quieres convertir esos materiales en fichas magnéticas.
☐ Tienes una pizarra o superficie metálica donde colocarlos.
☐ Necesitas crear agendas visuales o secuencias personalizadas.
☐ Quieres poder mover, ordenar y retirar físicamente los pasos de una actividad.
☐ Buscas un sistema abierto en lugar de un conjunto cerrado de pictogramas.
☐ Vas a cortar las bandas para aprovecharlas en varias fichas.
☐ Puedes mantener los recortes pequeños fuera del alcance de menores de 3 años.
☐ Entiendes que su utilidad dependerá del material y de la estrategia educativa con la que se utilicen.
Porque puede multiplicar las posibilidades de muchos materiales que una familia o profesional ya utiliza: una fotografía impresa puede convertirse en una ficha para una agenda, una tarjeta con la palabra “descanso” puede añadirse a una secuencia, las letras de un ejercicio pueden pasar de la mesa a una pizarra...
Un niño puede ordenar físicamente: primero → después → final o mover una tarea de pendiente → terminado.
Esto tiene un valor especial en necesidades educativas porque permite adaptar el recurso a la persona en lugar de obligar a la persona a adaptarse a un set prediseñado.
Y además resulta especialmente útil junto con la pizarra metálica anterior: las dos referencias forman, en la práctica, un sistema abierto para crear apoyos visuales personalizados.
Akros es una empresa española especializada en material educativo con más de 30 años de experiencia en el diseño y fabricación de recursos didácticos. Akros define este recurso como 9 bandas magnéticas adhesivas por una cara que permiten convertir cualquier ficha de mesa en una ficha magnética.
¿Para qué perfiles o categorías las recomienda Akros?
Akros incluye esta referencia dentro de:
Necesidades especiales
Recursos de aula
Personas mayores
No hemos encontrado una atribución oficial específica de esta referencia a diagnósticos concretos como TEA, TDAH, discapacidad intelectual, síndrome de Down o trastornos del lenguaje.
Desde RealNeeds sí vemos especial utilidad para crear apoyos destinados a niños con TEA, TDAH, discapacidad intelectual, síndrome de Down, dificultades de comunicación, lenguaje o funciones ejecutivas, pero esto depende de qué material se transforme en magnético y cómo se utilice, no de la banda en sí. Esta es nuestra valoración editorial.
Son probablemente uno de los productos menos llamativos del catálogo de Akros, pero pueden resultar sorprendentemente útiles cuando una familia o profesional crea materiales adaptados.
Su principal ventaja es que no determinan qué apoyo tiene que utilizar el niño. Podemos convertir en magnética la fotografía de su propio colegio, su vaso, su terapeuta, su mochila o su cuarto de baño, en lugar de depender siempre de imágenes genéricas.
Y eso, para muchos niños con necesidades de apoyo, puede marcar una diferencia considerable en comprensión.
Además, combinadas con una pizarra metálica permiten construir un sistema que puede evolucionar: hoy utilizamos fotografías; más adelante, pictogramas; después, palabras escritas. El soporte permanece y el contenido cambia con el niño.
Especialmente interesante si buscas
Bandas magnéticas adhesivas para convertir pictogramas, fotografías, tarjetas educativas o fichas personalizadas en material magnético reutilizable.
Lo elegiríamos especialmente para
Familias, docentes y profesionales que trabajan con niños con TEA, TDAH, discapacidad intelectual, síndrome de Down o dificultades de comunicación y necesitan crear agendas, secuencias y apoyos visuales realmente personalizados en lugar de limitarse a materiales prediseñados.
Alpine Muffy Kids son orejeras antirruido de protección auditiva para niños de 5 a 16 años, con atenuación de 25 dB, diadema ajustable y diseño ligero. Disponibles en múltiples colores y estampados.
Alpine SoftSilicone son tapones antirruido moldeables de silicona blanda con atenuación de 28 dB, reutilizables 1-3 veces y aptos para dormir, nadar y reducir ruido. A partir de los 6 años.
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Descubre cómo un temporizador visual de pared ayuda a niños con TEA y TDAH a comprender el tiempo, anticipar cambios y mantener el foco.
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