Atención temprana
Set de 20 tarjetas agrupadas en 5 secuencias diferentes de 4 pasos, que explican procesos de producción, de Akros.
Niños con discapacidad intelectual.
Niños con síndrome de Down.
Niños con dificultades de comprensión verbal.
Niños con dificultades de lenguaje expresivo.
Niños que tienen problemas para ordenar acontecimientos temporalmente.
Algunos niños con autismo que se benefician de secuencias visuales.
Niños que necesitan comprender conceptos abstractos mediante ejemplos concretos.
Aulas de educación especial, pedagogía terapéutica y audición y lenguaje.
El niño puede seleccionar las imágenes correspondientes a un mismo proceso, decidir cuál va primero y cuál después, explicar qué transformación está ocurriendo y relacionar el resultado con productos que conoce de casa o del supermercado.
Dentro de esa dinámica permite practicar secuenciación temporal, relación causa-efecto, comprensión de procesos, clasificación, observación, razonamiento lógico, vocabulario, descripción de imágenes, construcción de frases y narración de acontecimientos en orden.
Nos parece especialmente interesante para niños con discapacidad intelectual, síndrome de Down, dificultades de lenguaje comprensivo o expresivo y otros perfiles que necesitan información visual dividida en pocos pasos. También puede resultar útil para algunos niños con autismo que se benefician de estructuras visuales previsibles y de explicaciones concretas sobre cómo ocurren las cosas.
Un set de 20 tarjetas grandes con fotografías reales para ordenar y comprender procesos de producción: de dónde proceden determinados alimentos o productos y qué pasos siguen hasta llegar a su forma final. Akros lo incluye dentro de su catálogo para necesidades especiales.
Entender que la leche, el pan, la lana u otros productos cotidianos no aparecen simplemente “hechos”, sino que proceden de una materia prima y atraviesan varios pasos, exige manejar secuencias, causalidad y transformación.
Para algunos niños esto resulta especialmente difícil cuando se explica solo de palabra. Las fotografías permiten descomponer el proceso y ver claramente qué sucede primero, qué viene después y cuál es el resultado.
Por eso puede ser especialmente interesante para niños con discapacidad intelectual, síndrome de Down, dificultades de comprensión verbal, dificultades de lenguaje o problemas para organizar información temporalmente. Akros incluye expresamente este recurso dentro de su categoría para discapacidad intelectual y síndrome de Down.
También puede encajar bien en algunos niños con autismo que se benefician de información visual secuenciada y de conocer cómo se relacionan distintos pasos dentro de un proceso.
El producto contiene 20 tarjetas de 11,5 × 11,5 cm con fotografías de gran tamaño. Las imágenes muestran procesos de producción relacionados con productos o alimentos de origen animal y vegetal. Cada secuencia incorpora un marco de color para facilitar la agrupación de sus imágenes y un sistema autocorrector en el reverso.
Marca: Akros
Referencia: 30642.
Contenido: 20 tarjetas con fotografías organizadas en secuencias breves de procesos de producción.
Temática: procedencia y transformación de alimentos o productos de origen animal y vegetal.
Edad recomendada: 3–8 años.
Medida de las fichas: 11,5 × 11,5 cm.
Medida del maletín: 24 × 19 × 7,5 cm.
Material: cartón grueso, resistente y de gran durabilidad, según Mumuchu.
Tipo de imágenes: fotografías reales.
Sistema de ayuda: marco de color para agrupar cada secuencia y autocorrección en el reverso.
Incluye: guía pedagógica descargable.
Presentación: maletín con asa.
Fabricante: Akros Interdidak, S.L., Calle Viena 17, 46185 La Pobla de Vallbona, Valencia, España.
Seguridad: piezas pequeñas; peligro de asfixia; no apto para menores de 3 años.
Marcado: CE, según la información publicada por el distribuidor.
☐ El niño comprende mejor con fotografías que con explicaciones largas.
☐ Le cuesta entender qué ocurre primero y qué viene después.
☐ Necesita practicar la relación entre una materia prima y el producto final.
☐ Se beneficia de actividades breves y estructuradas.
☐ Quieres trabajar también vocabulario y narración.
☐ Buscas tarjetas grandes y visualmente claras.
☐ Tiene 3 años o más y puede utilizar el recurso respetando las advertencias de seguridad.
Porque permite responder visualmente a una pregunta muy frecuente en la infancia: “¿de dónde sale esto?”.
Y lo hace mediante fotografías y pocos pasos, algo especialmente útil cuando las explicaciones largas o abstractas resultan difíciles de seguir. En RealNeeds nos interesa además que Akros lo incluya expresamente entre sus materiales para necesidades especiales y discapacidad intelectual.
Akros es una empresa familiar española que lleva más de 30 años diseñando y fabricando recursos didácticos. La propia marca presenta este material como un recurso de secuencias sencillas con fotografías grandes para trabajar la percepción temporal.
Nos parece un recurso especialmente interesante para niños que necesitan ver físicamente los pasos de un proceso para comprender cómo una cosa se transforma en otra. La combinación de fotografías reales, gran formato y secuencias breves reduce bastante la abstracción.
Dentro de RealNeeds tiene además un encaje claro porque Akros lo incluye específicamente entre sus recursos para discapacidad intelectual y síndrome de Down. Ese dato no significa que sea exclusivo para estos perfiles, pero sí refuerza su interés cuando existe necesidad de apoyos visuales, lenguaje más concreto y tareas estructuradas.
Especialmente interesante si buscas
Un recurso visual para trabajar secuenciación, causa-efecto y comprensión de cómo se obtienen productos cotidianos.
Lo elegiríamos especialmente para
Niños con discapacidad intelectual, síndrome de Down o dificultades de comprensión y lenguaje que se benefician de fotografías grandes, procesos divididos en pocos pasos y una estructura visual clara.
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