Atención temprana
Juego de asociación para descubrir y conocer el arte en sus diferentes expresiones, de Akros.
Niños con discapacidad intelectual.
Niños con síndrome de Down.
Niños con TDAH.
Niños con discapacidad auditiva.
Algunos niños con TEA que se benefician de categorías visuales explícitas.
Niños con dificultades de lenguaje o vocabulario.
Niños con dificultades de clasificación y razonamiento conceptual.
Niños especialmente interesados en música, pintura, cine, danza o teatro.
Niños que necesitan descubrir diferentes vías de expresión personal.
Educación especial, pedagogía terapéutica y apoyo educativo.
Familias y aulas que quieren introducir el arte de una manera visual y accesible.
Podemos empezar de una manera mucho más sencilla que con el juego completo. Elegimos dos fichas triangulares, por ejemplo música y pintura, y colocamos cuatro o cinco fotografías.
“¿Cuáles crees que pertenecen a la música?”
Después podemos añadir una tercera categoría. Cuando el niño comprende la dinámica, la ruleta permite introducir el azar y trabajar con las ocho expresiones.
También podemos aprovechar las imágenes para ampliar la conversación:
“¿Has ido alguna vez al teatro?”
“¿Qué instrumentos conoces?”
“¿Dónde has visto una escultura?”
“¿Un edificio puede ser una obra de arte?”
De esta manera permite practicar clasificación, asociación, vocabulario, atención, observación, razonamiento lógico, expresión oral, descripción de fotografías, ampliación de conocimientos culturales y respeto por las preferencias de otras personas.
En niños con discapacidad intelectual o síndrome de Down, puede reducirse el número de categorías y repetirlas con pocos estímulos. En TDAH, pueden plantearse retos muy breves y alternar clasificación con el uso de la ruleta. En discapacidad auditiva, las fotografías aportan un soporte visual importante, adaptando después la comunicación a cada niño.
Pintura, escultura, arquitectura, danza, literatura, cine, teatro y música. Para un adulto es fácil entender que todas son formas de arte. Para un niño, descubrir qué tienen en común y qué diferencia a cada una puede convertirse en una forma muy interesante de ampliar su manera de mirar el mundo.
Descubre las expresiones del arte, de Akros, es un juego de asociación con 24 fotografías reales que permite conocer ocho disciplinas artísticas mediante una ruleta, actividades de clasificación y un sistema visual de autocorrección.
Además de acercar el arte a los niños, permite trabajar vocabulario, observación, atención, categorización y razonamiento lógico, con una estructura especialmente interesante para quienes necesitan aprendizajes visuales y muy concretos.
Cuando hablamos de arte con niños solemos pensar primero en pintar o dibujar. Pero una canción también puede ser arte. Una película, una obra de teatro, una escultura, un edificio o un libro pueden ser formas diferentes de crear y expresar ideas.
Para algunos niños con discapacidad intelectual, síndrome de Down, TDAH, discapacidad auditiva o dificultades de lenguaje y categorización, comprender una categoría tan amplia como “arte” puede resultar mucho más sencillo si empezamos por ejemplos concretos.
Aquí las fotografías permiten hacer precisamente eso. Podemos observar una imagen de una bailarina y decir:
“Esto es danza”.
Después buscar otra imagen relacionada con danza y compararla con una fotografía de una escultura o de un instrumento musical.
Poco a poco, el niño puede descubrir que hay muchas formas diferentes de expresarse y que no existe una única manera de disfrutar o crear arte.
El juego incluye:
1 ruleta
8 fichas triangulares
8 fichas con forma de estrella
24 fichas cuadradas con fotografías reales
Las ocho expresiones artísticas representadas son:
pintura;
escultura;
arquitectura;
danza;
literatura;
cine;
teatro;
música.
La dinámica principal consiste en girar la ruleta, observar qué disciplina artística ha salido y localizar una fotografía que pertenezca a esa categoría.
Cada grupo dispone de un marco de color diferente, lo que ayuda a realizar la asociación y proporciona un sistema de autocorrección visual.
Pero no es necesario utilizar siempre la ruleta. También puede trabajarse simplemente clasificando fotografías, comparándolas o hablando sobre lo que aparece en ellas.
Marca: Akros
Referencia: 30768
Nombre: Descubre las expresiones del arte
Contenido: 1 ruleta + 8 fichas triangulares + 8 fichas con forma de estrella + 24 fichas cuadradas con fotografías reales
Expresiones artísticas: pintura, escultura, arquitectura, danza, literatura, cine, teatro y música
Edad recomendada: 3–8 años
Diámetro de la ruleta: 18 cm
Fichas cuadradas: 9 × 9 cm
Fichas triangulares: 9 × 8 cm
Fichas con forma de estrella: aproximadamente 4,7 cm
Material: cartón rígido, en su mayor parte reciclado, ecológico y procedente de bosques sostenibles
Tipo de imágenes: fotografías reales
Sistema autocorrector: marco de color asociado a cada disciplina artística
Objetivos educativos indicados por la marca: conocer expresiones artísticas, descubrir características de cada forma de arte, ampliar vocabulario, trabajar observación y razonamiento lógico, respetar turnos y aceptar diversidad de preferencias
Categorías/perfiles indicados por Akros: TDAH; discapacidad intelectual y síndrome de Down; discapacidad auditiva; diversidad y cultura; personas mayores
Perfiles adicionales valorados por RealNeeds: TEA, dificultades de lenguaje y necesidades de apoyo en categorización y comprensión conceptual
Fabricante: Akros Interdidak, S.L., La Pobla de Vallbona, Valencia, España
Seguridad: contiene piezas pequeñas; peligro de asfixia; no apto para menores de 3 años
Marcado: CE
☐ Quieres acercar diferentes formas de arte al niño mediante fotografías reales.
☐ Necesita practicar asociación y clasificación.
☐ Se beneficia de actividades visuales y estructuradas.
☐ Quieres ampliar vocabulario relacionado con arte y cultura.
☐ Buscas una actividad que pueda simplificarse utilizando solo algunas categorías.
☐ Te interesa hablar también de gustos, preferencias y diversidad de opiniones.
☐ El niño responde mejor a pequeños retos que a explicaciones largas.
☐ Tiene entre 3 y 8 años o un nivel de comprensión para el que esta actividad resulte adecuada.
Porque el arte ofrece algo que no siempre encontramos en los materiales educativos: no todo tiene una única respuesta correcta. Podemos clasificar una fotografía como pintura, pero después aparece una conversación mucho más interesante:
“¿Te gusta?”
“¿Qué crees que quería expresar?”
“¿Preferirías bailar, pintar, tocar música o hacer teatro?”
“¿Puede gustarle mucho a otra persona aunque a ti no?”
Akros incluye precisamente entre sus objetivos que el niño descubra que cada persona puede tener una expresión artística favorita y que las preferencias diferentes merecen respeto.
Ese enfoque nos gusta especialmente. Porque el juego no tiene por qué limitarse a memorizar ocho categorías. También puede convertirse en una oportunidad para descubrir intereses, hablar de gustos y mostrar que hay muchas maneras válidas de crear y disfrutar.
Akros es una empresa española especializada en material educativo con más de 30 años de experiencia en el diseño y fabricación de recursos didácticos. Este recurso es un juego para descubrir el arte en sus distintas expresiones mediante fotografías reales.
¿Para qué perfiles o categorías lo recomienda Akros?
Akros incluye expresamente este recurso dentro de sus selecciones para:
TDAH
Discapacidad intelectual y síndrome de Down
Discapacidad auditiva
Diversidad y cultura
Desarrollo de habilidades
Personas mayores
Además, los objetivos educativos asociados al producto incluyen observación, razonamiento lógico, vocabulario y respeto por las diferentes preferencias. Estas son categorías del fabricante. No significan que el juego trate ninguna condición ni garantizan una mejoría determinada.
Desde RealNeeds también vemos utilidad potencial para algunos niños con TEA, dificultades de lenguaje, necesidades de apoyo en categorización o estilos de aprendizaje especialmente visuales, aunque esta es nuestra valoración editorial y no una categoría que atribuyamos a Akros para esta referencia concreta.
Nos gusta porque introduce un contenido cultural que no aparece tanto en los juegos educativos y lo hace de una manera muy visual, sencilla y graduable.
Para niños con discapacidad intelectual, síndrome de Down, TDAH o discapacidad auditiva —perfiles en los que Akros incluye expresamente este recurso—, poder empezar con unas pocas fotografías y categorías claras puede hacer bastante más accesible un concepto tan amplio como el arte.
Pero quizá lo más interesante aparece cuando dejamos de preguntar únicamente “¿a qué grupo pertenece?” y empezamos a preguntar:
“¿Cuál te gusta a ti?”
Porque descubrir pintura, música, literatura o danza también puede servir para algo más importante: encontrar formas de expresión que conecten con los intereses y la manera particular de experimentar el mundo de cada niño.
Especialmente interesante si buscas
Un juego educativo con fotografías reales para conocer pintura, escultura, arquitectura, música, danza, literatura, cine y teatro mientras se practican asociación, vocabulario y razonamiento.
Lo elegiríamos especialmente para
Niños con discapacidad intelectual, síndrome de Down, TDAH, discapacidad auditiva o dificultades de categorización que se benefician de aprender conceptos culturales mediante imágenes reales, categorías claras y actividades que pueden simplificarse y graduarse fácilmente.
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Descubre cómo un temporizador visual de pared ayuda a niños con TEA y TDAH a comprender el tiempo, anticipar cambios y mantener el foco.
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