Atención temprana
Juego de asociación con 68 fotografías, que forman 34 parejas que representan conceptos opuestos del ambiente del niño, de Akros.
Niños que están aprendiendo conceptos contrarios u opuestos.
Niños con dificultades de comprensión verbal.
Niños con retraso o dificultades del lenguaje.
Niños con discapacidad intelectual.
Niños con síndrome de Down.
Algunos niños con TEA que se benefician de representaciones visuales concretas.
Niños que necesitan reforzar razonamiento lógico y asociación.
Niños que aprenden mejor mediante fotografías que mediante definiciones verbales.
Logopedia, pedagogía terapéutica, educación especial y apoyo educativo.
Personas mayores cuando se busca una actividad sencilla de asociación y lenguaje.
Podemos comenzar con tres parejas muy diferentes entre sí y presentar únicamente una tarjeta de cada concepto. Después buscamos su contrario. Cuando la asociación ya está clara, podemos pedir:
“¿Cómo sabes que estos dos van juntos?”
“¿Qué palabra describe cada uno?”
“¿Puedes encontrar algo grande en esta habitación?”
“¿Y algo pequeño?”
“¿Puedes poner el coche delante de la caja? ¿Y detrás?”
Así, el recurso permite practicar vocabulario comprensivo y expresivo, asociación de conceptos contrarios, razonamiento lógico, observación, discriminación visual, atención, memoria, descripción de imágenes y comprensión de conceptos espaciales, cualitativos y funcionales.
En niños con discapacidad intelectual o síndrome de Down, puede ser útil reducir la cantidad de tarjetas y repetir las mismas relaciones en contextos distintos. En algunos niños con TEA, las fotografías aportan un ejemplo visual explícito, pero será especialmente importante generalizar después el concepto. En dificultades de lenguaje, las tarjetas pueden servir para trabajar comprensión incluso antes de exigir que el niño produzca la palabra.
Grande y pequeño. Abierto y cerrado. Limpio y sucio. Delante y detrás. Los conceptos contrarios aparecen constantemente en el lenguaje cotidiano, pero para comprenderlos un niño necesita algo más que memorizar dos palabras. Tiene que entender la relación que existe entre ellas.
Contrastes de Akros es un juego de asociación de opuestos con fotografías reales pensado precisamente para hacer visibles esas relaciones: el niño observa las imágenes, busca qué dos representan conceptos contrarios y forma las parejas.
A veces damos por hecho que palabras como “antes”, “detrás”, “vacío”, “cerrado” o “sucio” son sencillas porque los adultos las utilizamos continuamente. Pero son conceptos relacionales: algo solo es grande en comparación con otra cosa, una puerta puede estar abierta o cerrada y una persona puede estar delante o detrás dependiendo del punto de referencia.
Para algunos niños con discapacidad intelectual, síndrome de Down, TEA, dificultades de lenguaje o necesidades de apoyo en razonamiento conceptual, aprender estos términos únicamente mediante explicaciones verbales puede resultar demasiado abstracto.
Aquí las fotografías permiten verlo. Podemos colocar abierto junto a cerrado, decir ambas palabras, describir qué cambia entre las imágenes y buscar después ejemplos reales alrededor: “Esta caja está abierta. ¿Cómo estaría si ponemos la tapa?”.
Ahí es donde el juego puede resultar especialmente útil: las tarjetas pueden ser el punto de partida, pero el aprendizaje cobra mucho más sentido cuando trasladamos el concepto a la vida cotidiana.
La versión comercializada en el producto que estamos analizando incluye 68 tarjetas fotográficas que forman 34 parejas de conceptos opuestos, con imágenes de objetos y situaciones familiares para el niño.
Entre los contrastes representados aparecen ejemplos como:
entero / partido;
abierto / cerrado;
delante / detrás;
apagado / encendido;
nuevo / viejo;
limpio / sucio;
derecha / izquierda;
grande / pequeño;
suelto / cogido.
Las tarjetas incorporan un sistema autocorrector mediante cinco bandas de colores: al unir correctamente las dos fotografías, los colores laterales coinciden. Esto permite comprobar la asociación sin que el adulto tenga que decir continuamente si la respuesta es correcta.
Marca: Akros
Referencia: 20531
Producto: Contrastes / juego de asociación de opuestos
Contenido de la versión enlazada: 68 tarjetas fotográficas, organizadas en 34 parejas
Contenido de la ficha oficial actual de Akros: 70 tarjetas, organizadas en 35 parejas
Edad recomendada: 3–8 años
Medida de las tarjetas: 9 × 9 cm
Material: cartón resistente
Sistema autocorrector: bandas laterales de cinco colores en la versión enlazada
Presentación: maletín de almacenamiento
Medida aproximada del maletín: 24 × 19 × 7,2 cm
Conceptos: opuestos y contrarios mediante fotografías de situaciones y objetos cotidianos
Áreas indicadas actualmente por Akros: atención y concentración; razonamiento lógico; memoria
Categoría indicada por Akros: necesidades especiales; también personas mayores
Perfiles valorados por RealNeeds: discapacidad intelectual, síndrome de Down, TEA y dificultades de lenguaje o comprensión conceptual
Fabricante: Akros Interdidak, S.L., La Pobla de Vallbona, Valencia, España
Seguridad: contiene piezas pequeñas; peligro de asfixia; no apto para menores de 3 años
Marcado: CE Mumuchu
☐ El niño necesita aprender conceptos como grande/pequeño, abierto/cerrado o limpio/sucio.
☐ Las explicaciones exclusivamente verbales le resultan demasiado abstractas.
☐ Se beneficia de fotografías reales y ejemplos concretos.
☐ Quieres trabajar vocabulario y comprensión además de asociación.
☐ Necesitas poder graduar fácilmente la cantidad de estímulos.
☐ Puedes trasladar después los conceptos a objetos y situaciones de la vida real.
☐ Tiene 3 años o más y puede utilizar las tarjetas respetando las advertencias de seguridad.
Porque aprender contrarios no consiste solo en memorizar pares de palabras. Podemos poner delante del niño una tarjeta de algo limpio y otra de algo sucio y después salir del juego:
“¿Tu camiseta está limpia o sucia?”
“¿Y esta taza?”
“¿Puedes cerrar esta caja?”
“Ahora está cerrada. ¿Qué tendríamos que hacer para que estuviera abierta?”
Ese puente entre fotografía, palabra y experiencia real nos parece mucho más interesante que completar parejas por completar.
Además, el formato permite graduar mucho la dificultad. Con un niño podemos trabajar únicamente dos parejas muy evidentes; con otro, mezclar diez; y con otro pedir que explique verbalmente qué relación existe entre cada imagen.
Akros es una empresa española especializada en material educativo con más de 30 años de experiencia en el diseño y fabricación de recursos didácticos.
¿Para qué perfiles o categorías lo recomienda Akros?
En la ficha oficial actual, Akros incluye Contrastes expresamente dentro de:
Necesidades especiales
Atención y concentración
Razonamiento lógico
Memoria
Personas mayores
La ficha actual no asigna esta referencia de manera específica a TEA, TDAH, discapacidad intelectual, dislexia u otro diagnóstico concreto. Por eso no sería correcto decir que Akros lo recomienda expresamente para esos perfiles.
Desde RealNeeds sí vemos un posible interés para niños con discapacidad intelectual, síndrome de Down, TEA, dificultades de lenguaje o dificultades de comprensión conceptual, siempre que el nivel se adapte a cada niño. Esa es nuestra valoración editorial.
Nos parece un buen recurso cuando un concepto que para nosotros resulta evidente todavía necesita hacerse visible. Las fotografías ayudan a pasar de palabras bastante abstractas a ejemplos que el niño puede observar y comparar. Y, si después trasladamos esos mismos conceptos a juguetes, objetos, movimientos y situaciones reales, el material gana mucho más valor.
También nos gusta que pueda simplificarse muchísimo: no hace falta colocar 34 parejas sobre una mesa. Para algunos niños, dos contrastes bien comprendidos son mucho más útiles que veinte asociaciones hechas de memoria.
Su inclusión por Akros dentro de necesidades especiales refuerza su interés como material educativo adaptable, aunque sin atribuirle efectos terapéuticos que el juego por sí solo no puede garantizar.
Especialmente interesante si buscas
Un juego de fotografías para aprender conceptos contrarios, ampliar vocabulario y practicar asociación y razonamiento lógico.
Lo elegiríamos especialmente para
Niños con discapacidad intelectual, síndrome de Down, TEA o dificultades de lenguaje y comprensión que se benefician de ver de forma concreta relaciones como abierto/cerrado, grande/pequeño o limpio/sucio antes de trasladarlas a su vida cotidiana.
Alpine Muffy Kids son orejeras antirruido de protección auditiva para niños de 5 a 16 años, con atenuación de 25 dB, diadema ajustable y diseño ligero. Disponibles en múltiples colores y estampados.
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