Atención temprana
La Caja táctil de Small Foot permite esconder objetos y reconocerlos únicamente mediante el tacto, favoreciendo discriminación táctil, estereognosia y lenguaje descriptivo desde los 3 años.
Puede resultar especialmente interesante para:
Niños que disfrutan de juegos de adivinanzas.
Niños que necesitan practicar discriminación táctil.
Niños que dependen mucho de la visión para reconocer objetos.
Niños que necesitan aprender a explorar un objeto antes de responder.
Niños que están ampliando vocabulario descriptivo.
Niños que disfrutan clasificando y emparejando.
Niños con dificultades de lenguaje, permitiendo responder con fotografías, selección o CAA.
Niños neurodivergentes cuando la investigación táctil encaje con sus preferencias.
Niños con autismo, especialmente si podemos utilizar intereses específicos como punto de entrada.
Niños con TDAH que participen mejor en actividades breves y manipulativas.
Niños con discapacidad visual parcial, adaptando la actividad.
Colegios.
Aulas de apoyo.
Logopedia.
Terapia ocupacional cuando el profesional considere adecuada una tarea de discriminación táctil.
Podemos introducir algo conocido:
unas llaves.
El niño explora:
metal
formas pequeñas
partes móviles
bordes.
Y trata de descubrir qué tiene entre las manos.
La actividad requiere integrar varias sensaciones táctiles para identificar un objeto conocido sin utilizar la visión.
No basta con notar:
“es duro”.
Hay que unir:
dureza + forma + tamaño + partes características.
Algunos niños tocan durante un segundo y adivinan.
Podemos enseñar una secuencia:
¿qué tamaño tiene?
¿qué forma?
¿es liso o rugoso?
¿tiene partes móviles?
¿qué podría ser?
Una variante especialmente interesante:
“No me digas todavía qué es. Explícame cómo es.”
Ahora el objetivo deja de ser acertar rápidamente y pasa a ser:
observar con las manos.
Mostramos tres fotografías:
pelota – cuchara – coche.
El niño toca dentro y señala la opción que cree correcta.
Así también puede participar si todavía no dispone del vocabulario necesario para nombrarla.
Podemos esconder una pieza dentro y colocar varias fuera.
El niño tiene que identificar cuál coincide.
Esto permite centrar la tarea en percepción y comparación.
Cuando ya domina objetos muy diferentes:
pelota / cuchara
podemos pasar a:
pelota lisa / pelota rugosa
o:
cuchara de madera / cuchara metálica.
La discriminación se vuelve mucho más fina.
Podemos enseñar previamente tres objetos:
“Voy a esconder uno de estos.”
Así el niño sabe qué posibilidades existen.
Cuando ya se siente seguro podemos aumentar poco a poco la incertidumbre.
Este es uno de los usos que más me interesa.
Podemos introducir:
cepillo de dientes
cubiertos
peine
guante
pinza
llaves grandes.
Así la actividad puede conectar directamente con objetos que encontrará fuera del juego.
Un niño esconde el objeto.
Otro toca.
Otro puede dar pistas.
La propia Small Foot plantea la caja para uso individual y para juegos con varias personas. (small foot)
Puede encajar bien cuando el niño:
disfruta de clasificar;
tiene intereses concretos que podamos introducir;
participa mejor manipulando;
necesita practicar vocabulario descriptivo;
depende mucho de la visión;
disfruta de juegos de adivinanzas y búsqueda.
Para algunos niños autistas podemos utilizar inicialmente un campo muy conocido:
solo dinosaurios
solo animales
solo coches.
Después podemos introducir diferencias más sutiles dentro del mismo interés.
En niños con TDAH, la secuencia breve:
tocar → investigar → responder → comprobar
puede resultar más motivadora que una actividad perceptiva larga y estática.
Pero el criterio no debería ser el diagnóstico.
El criterio es:
¿esta mecánica encaja con las necesidades y preferencias de este niño?
La Caja táctil de Small Foot es un recurso sencillo pero eficaz para reconocer objetos mediante el tacto sin verlos con una caja compacta y sencilla.
Marca: Small Foot
Producto: Caja táctil “Sensory” / Feeling Box “Sensory”
Tipo de recurso: Discriminación táctil · estereognosia · reconocimiento de objetos · lenguaje descriptivo · atención · juego de adivinanzas
Edad orientativa: Desde 3 años
Contenido: 1 caja táctil de madera con 2 aberturas laterales y puños textiles desmontables
Dimensiones: aprox. 24,5 × 20 × 20 cm
Materiales: madera y tejido
Peso: aprox. 0,88 kg
Una caja, dos manos, un objeto escondido y una pregunta: “¿Qué será?”. La Caja táctil de Small Foot es una caja de madera con dos aberturas laterales protegidas por puños textiles que impiden ver lo que hay dentro. Podemos introducir objetos desde la parte posterior o incluso colocar directamente la caja sobre un objeto y pedir al niño que lo investigue únicamente con las manos.
La propuesta es deliberadamente sencilla:
tocar → explorar → comparar pistas → reconocer.
Y precisamente por eso tiene bastante sentido en RealNeeds. No añade luces, sonidos ni lentes. El reto está en descubrir cuánto podemos averiguar utilizando solamente el tacto.
Hay niños que reconocen sin problema una cuchara, unas llaves o un coche cuando los ven, pero tienen más dificultades cuando deben identificar el objeto sin apoyo visual.
Puede aparecer cuando:
buscan algo dentro de una mochila;
meten la mano en un bolsillo y no saben qué están tocando;
necesitan diferenciar dos objetos parecidos;
tocan muy rápidamente y responden antes de explorar;
dependen mucho de mirar para reconocer una forma;
saben que dos materiales son distintos, pero les cuesta identificar qué cambia.
La dificultad funcional podría formularse así:
“Me cuesta obtener suficiente información de un objeto solo con las manos.”
En una situación cotidiana eso exige:
explorar diferentes partes → detectar forma, tamaño y textura → mantener esas pistas → compararlas con algo conocido.
La Caja táctil 12470 permite practicar exactamente esa secuencia.
Por ejemplo, escondemos un cepillo.
El niño puede descubrir:
una parte larga
otra con muchas pequeñas puntas
estructura rígida
forma alargada.
No nos interesa únicamente que diga:
“¡un cepillo!”
Nos interesa también que aprenda a investigar mejor antes de responder.
La caja mide aproximadamente 24,5 × 20 × 20 cm y está fabricada en madera y tejido. Small Foot la recomienda desde los 3 años. (small foot)
Tiene:
dos aberturas para introducir las manos;
puños textiles flexibles que impiden mirar dentro;
fijación mediante velcro;
puños desmontables;
lavado a mano de las piezas textiles;
acceso posterior para introducir objetos;
posibilidad de colocar directamente la caja encima de un objeto. (small foot)
La propia marca plantea usos como:
juego de reconocimiento
juego de búsqueda
memo con objetos cotidianos
y permite jugar individualmente o con varios participantes. Small Foot menciona incluso partidas de hasta nueve personas. (small foot)
Producto: Caja táctil “Sensory” / Feeling Box “Sensory”
Marca: Small Foot
Referencia: 12470.
Dimensiones oficiales: 24,5 × 20 × 20 cm.
Peso: aprox. 0,88 kg.
Materiales: madera y tejido.
Edad recomendada: 3+.
Aberturas para manos: 2.
Puños textiles: flexibles, sujetos mediante velcro, desmontables y lavables a mano.
Carga de objetos: por la parte posterior o colocando la caja directamente sobre un objeto.
Número de jugadores: uso individual o juegos grupales; Small Foot plantea hasta 9 jugadores.
Advertencia: piezas pequeñas; peligro de asfixia.
Fabricante responsable: small foot GmbH & Co. KG, Delmenhorst, Alemania.
Origen de la marca: Alemania.
Lugar de fabricación del producto: China.
Origen de la madera: China, según declaración comercial específica del modelo.
Ahora tenemos tres propuestas bastante próximas, pero no idénticas.
Nosotros las situaríamos así:
Sense-Game Touch Wall → la más simple y específica.
Tocar objetos ocultos detrás de una pantalla.
Senso Box → la opción sencilla más práctica y compacta.
Mantiene el foco exclusivamente táctil, pero el formato de caja y los puños desmontables la hacen muy cómoda.
Sensory Box → la más completa.
Si queremos trabajar también cómo cambia el reconocimiento al añadir pistas visuales y otras fuentes de información, sigue siendo la opción con más posibilidades.
Por eso, si buscásemos específicamente discriminación táctil, la 12470 me parece una compra especialmente equilibrada.
Si buscásemos un único recurso para hacer muchas actividades diferentes durante años, seguiríamos inclinándonos por la Sensory Box.
☐ Disfruta de juegos de adivinanzas.
☐ Queréis practicar reconocimiento sin apoyo visual.
☐ Necesita fijarse mejor en forma, tamaño y textura.
☐ Le cuesta explorar suficientemente un objeto antes de responder.
☐ Queréis ampliar vocabulario descriptivo.
☐ Os interesa utilizar objetos cotidianos.
☐ Queréis poder adaptar el contenido a sus intereses.
☐ Necesitáis permitir respuestas no verbales.
☐ Tiene al menos 3 años y podéis elegir objetos seguros.
☐ Buscáis una caja táctil compacta y muy sencilla de utilizar.
Si has marcado varias casillas, la Caja táctil “Sensory” 12470 puede resultar especialmente interesante porque convierte la exploración táctil en un problema muy concreto: descubrir qué hay dentro utilizando únicamente las manos.
Porque es una caja táctil muy clara y muy fácil de utilizar.
La pregunta siempre es la misma:
“¿Qué puedes descubrir solo con las manos?”
Eso permite trabajar de forma bastante directa:
discriminación táctil
estereognosia
exploración sistemática
comparación
y:
lenguaje descriptivo.
Además, frente a la Sense-Game Touch Wall 6570, aquí contamos con una caja cerrada y más compacta, que puede rellenarse por detrás o simplemente colocarse encima de un objeto. (small foot)
Small Foot es una marca alemana especializada en juguetes de madera, aprendizaje, motricidad y propuestas de juego infantil. La referencia 12470 pertenece a su línea Sensory, junto con la Sensory Box 12466, el Memo táctil 12467 y el Memo acústico 12468. (small foot)
Para este producto concreto, la marca publica de forma clara:
referencia;
dimensiones;
materiales;
edad;
peso;
advertencias;
instrucciones de lavado;
fabricante responsable. (small foot)
Eso aporta buena trazabilidad frente a cajas táctiles genéricas.
La Caja táctil “Sensory” 12470 de Small Foot es probablemente el punto medio más interesante entre una pared táctil básica y una caja multisensorial más compleja.
Mantiene una propuesta muy limpia:
no veo → toco → investigo → intento reconocer.
Eso permite practicar dificultades funcionales concretas como depender demasiado de la visión, explorar un objeto de forma insuficiente o tener dificultades para discriminar características mediante las manos.
Nos gusta además que pueda rellenarse con cualquier objeto seguro, que los puños sean desmontables y lavables y que, con 24,5 × 20 × 20 cm, resulte bastante compacta.
Para niños neurodivergentes puede funcionar especialmente bien cuando disfrutan de investigar, clasificar o utilizar objetos relacionados con sus intereses, siempre evitando convertir la actividad en una exposición táctil obligatoria.
Discriminación táctil + estereognosia + reconocimiento de objetos + vocabulario descriptivo + juego de adivinanzas.
Niños que necesitan oportunidades para aprender a reconocer y describir objetos utilizando las manos, en un recurso compacto, muy sencillo de entender y fácil de adaptar.
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